Con esta entrada se terminan las prácticas para la asignatura de TIC.
Esta entrada es para explicaros un pocquito en que ha consistido y lo que me ha parecido para así animaros a que vosotr@s hagáis cosas parecidas.
Antes de nada contaros quienes son mis compañeros: Águeda, Ezequiel, Marta, Carmen Mª y Eli; todos ellos pertenecientes al grupo 5 de 1º de Magisterio de Primaria.
La tarea que hemos realizado ha sido reflexionar sobre seis web de centros educativos que utilizan y aplican las TIC de manera sobresaliente. El listado de centros nos lo entregó la profesora de la asignatura.
Me gustaría que todos visitaraís las páginas de estos centros (os las pondré al final de la entrada) porque son impresionantes. Muchas veces decimos que no podemos aplicar cosas como las TIC porque las ideas son bonitas pero no hay medios y sin embargo, centros como estos lo han logrado y tienen unas páginas web super participativas, llenas de contenidos, de recursos, de aplicaciones... una pasada.
La verdad es que es con estos trabajos con los que realmente adquirimos la competencias. Si yo estudio teoría únicamente esta bien, pero seguramente se me olvide y en ningún momento voy a coger el gusto y el interés por realizar y aplicar determinadas cosas.
Pero en este trabajo hemos podido ver y comprobar como mejora, opimizan, desarrollan y favorecen el aprendizaje del alumnado. He visto que las TIC no es un pegote que meto en mis clases sino que empapan todo el curriculu del aula y que reporta posibilidades infinitas.
Además, en este trabajo hemos tenido que escribir el procedimiento y las TIC que hemos utilizado para hacerlo. En increible la cantidad de recursos que hemos utilizado para hacerlo y...¿por qué nuestros alumnos van a ser menos? ellos también pueden hacerlo y falitar las cosas muchísimo.
A continuación os dejo las páginas web de estos centros. Os recomiendo encarecidamente que las visitéis porque aprenderéis mucímo y os prometo que os gustará.
1. CEIP San Walabonso
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/
2. IES Alquibla
http://www.iesalquibla.net/selices/index.php
3. CEIP Jaime Balmes
http://www.domingomendez.es/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=43&Itemid=72
4. CEIP Nuestra señora de Loreto
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/index2.html
5. Iniciativa Iguales en las 3000
http://igualdad3000.blogspot.com/
6. Bachillerato a distancia de Andalucía
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/ep/
7. CEIP Menéndez y Pelayo
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/menendezypelayo/index1.htm
8. CEIP Pedro Corbacho
http://www.pedrocorchado.es/
9. IES Infanta Elena
http://www.iesinfantaelena.net/
10. IES Álvaro Yáñez
http://iesalvaroyanez.centros.educa.jcyl.es/sitio
11. CEIP Enrique Barrios
http://www.ebarrios.net/0910/
12. CEIP Tremañes
http://web.educastur.princast.es/cp/tremanes/joomla/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=19&Itemid=47
TAMBIÉN OS DEJO LAS DIRECIÓNES DEL BLOG DE MIS COMPAÑER@S:
http://aguedaumtic.blogspot.com
http://marticatiqueando.blogspot.com
http://elitica.blogspot.com
http://ezequiel-soundoff.blogspot.com
http://carmenmariatictic.blogspot.com
GRACIAS
viernes, 4 de junio de 2010
domingo, 11 de abril de 2010
4ª PRÁCTICA
Hola!!
Siento músimo haberos dejado sin noticias durante un tiempecito pero realmente ha sido imposible. Pero bueno... ¿No dicen que lo bueno se hace esperar?
Os explicaré en que consiste la nueva práctica:
Isa nos pidió que buscaramos herramientas 2.0 y las incluyeramos en una wiki entre toda la clase. Por diversas circustancias cuando he ido a meter mi recurso me he da do cuenta de que ninguno de mis compañeros habían puesto blogger. Algo que todos estamos utilizando aplicado a la educación asi que esa ha sido mi aportación. Os cuento lo que he puesto:
Blogger:
Blogger es una herramienta de publicación de blogs gratuita de Google para compartir con facilidad tus pensamientos con el mundo. Con esta herramienta puedes dar rienda a la imaginación con miles de posibilidades.
Con ella, tus alumnos pueden llevar un diario de clase, pueden presentar los ejercicios, trabajos... y todo ello puedes seguirlo facilmente con una herramienta RSS.
Con ella también podrás hacer participes a tus alumnos de las decisiones que respecten a sus clases haciendoles agentes de su propio aprendizaje y motivándolos. Es una herramienta que no tiene límite porque desde ella entres en comunicación con tus alumnos y con todas las herramientas adicionales 2.0
Para conocer más herramientas que han buscado la gente de mi clase os invito a visitar:
Siento músimo haberos dejado sin noticias durante un tiempecito pero realmente ha sido imposible. Pero bueno... ¿No dicen que lo bueno se hace esperar?
Os explicaré en que consiste la nueva práctica:
Isa nos pidió que buscaramos herramientas 2.0 y las incluyeramos en una wiki entre toda la clase. Por diversas circustancias cuando he ido a meter mi recurso me he da do cuenta de que ninguno de mis compañeros habían puesto blogger. Algo que todos estamos utilizando aplicado a la educación asi que esa ha sido mi aportación. Os cuento lo que he puesto:
Blogger:
Blogger es una herramienta de publicación de blogs gratuita de Google para compartir con facilidad tus pensamientos con el mundo. Con esta herramienta puedes dar rienda a la imaginación con miles de posibilidades.
Con ella, tus alumnos pueden llevar un diario de clase, pueden presentar los ejercicios, trabajos... y todo ello puedes seguirlo facilmente con una herramienta RSS.
Con ella también podrás hacer participes a tus alumnos de las decisiones que respecten a sus clases haciendoles agentes de su propio aprendizaje y motivándolos. Es una herramienta que no tiene límite porque desde ella entres en comunicación con tus alumnos y con todas las herramientas adicionales 2.0
Para conocer más herramientas que han buscado la gente de mi clase os invito a visitar:
Un abrazo para tod@s!!!
viernes, 19 de marzo de 2010
Mi JClic
Ya sabemos lo que es un JClic y ahora os quiero presentar el que yo he realizado. Adémás así os puede servir para ver que tipos de actividades se pueden hacer con la aplicación.
Mi proyecto es de Matemáticas orientado para niños y niñas de 3er Ciclo de Primaria. Concretamente es para el trabajo de las figuras planas. ¡Os invito a descubrirlo!
1- Para abrir el apetito un PUZZLE DOBLE: se muestran dos paneles. En uno aparece la información desordenada y el otro está vacío. Hay que reconstruir el objeto en el panel vacío arrastrando las piezas una por una.
Mi proyecto es de Matemáticas orientado para niños y niñas de 3er Ciclo de Primaria. Concretamente es para el trabajo de las figuras planas. ¡Os invito a descubrirlo!
1- Para abrir el apetito un PUZZLE DOBLE: se muestran dos paneles. En uno aparece la información desordenada y el otro está vacío. Hay que reconstruir el objeto en el panel vacío arrastrando las piezas una por una.
2- Lo siguente es ASOCIACIÓN SIMPLE: Aunque he utilizado la asociación simple he hecho un poco de trampa y la he utilizado para enlazar conocieientos. Os la explica un poco más abajo que la he utilizado bien.
3 - ASOCIACIÓN SIMPLE: Se presentan dos conjuntos de información que tienen el mismo número de elementos. A cada elemento del conjunto inmagen le corresponde un elemento del conjunto origen.
4- SOPA DE LETRAS: ¿Hace falta explicar algo? Hay que encontar las palabras escondidas en una parrilla de letras.
5- ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN: Se muestras una información inicial y al hacer clic en ella aparece, para cada elemento, una determinada pieza de información.
6- JUEGO DE MEMORIA: El objetivo es localizar las piezas que sean iguales por parejas.
7- RESPUESTA ESCRITA:Se muestra un conjunto de información y, para cada uno de sus elementos, hay que escribir el texto correspondinte.
8- RESPUESTA ESCRITA: Igual que la anterior.
9- CRUCIGRAMA: Rellenar el panel con las pistas que aparecen.
10- PANTALLA DE INFORMACIÓN: Se muestra un conjunto de información.
11- PUZZLE DE INTERCAMBIO: En un único panel se mezcla información. En cada jugada se conmutan las posiciones de dos piezas hasta ordenar el objeto.
12- PUZZLE DE AGUJERO: En un único panel se hace desaparecer una pieza y se mezclan las restantes. En cada jugada se puede desplazar una de las piezas que limitan con el agujero, hasta tenerlas todas en el orden original.
Pues este es mi trabajo.
Espero que os haya gustado mucho.
Un saludo para todos y todas!!
JClic (3ª Práctica)
Como todos y todas sabéis este Blog pertenece a una Asignatura llamada TIC y que además se encuentra relacionado con la Educación. En esta nueva Práctica se nos ha mandado la realización de un paquete de actividades JClic. Pero…
¿Qué es el JClic?
INSTRUCCIONES
Teniendo claro lo que es la aplicación he ido copiando las pantallas para explicaros como hacer un proyecto:
1- Después de haberte descargado el paquete del programa en http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm abres en tu escritorio JClic Author y en Archivo pinchas en Nuevo Proyecto.
2- Completas el cuadro que aparece a continuación con el nombre del Proyecto.
3- Completas los datos que consideres necesarios, cuando quieras introducir autor o idioma aparecerá una pantalla que deber rellenar.
4- Ya tenemos lo básico realizado, ahora debemos irnos a la pestaña actividades y darle al botón nueva actividad. Aparecerá una pantalla en la que seleccionaremos la actividad que queremos (Nos ayudan las descripciones que aparecen). Acuérdate de ponerle nombre. Para el ejemplo utilizaremos un puzzle doble.
6- Lo siguiente es añadirle mensajes a la actividad (de inicio, de final y de error). Pincha sobre en cuadro gris y aparecerá una pantalla que debes completar con el mensaje deseado.
7- El paso más importante se encuentra en la Pestaña Panel, que es el diseño de la actividad en sí misma.
8- Podemos en esta actividad elegir el tipo de puzzle, las casillas y añadimos la imagen. Quedaría algo así. Fíjate en los cambios. 
Es una herramienta muy intuitiva. No hay ningún problema para realizar las actividades es fácil y con un poco de tiempo se consigue. Os animo a todos y a todas a darle una oportunidad a JClic.
Espero que os haya gustado mi resumencillo. En mi próxima entrada os presentaré mi JClic ¿OK?
Un saludo.
¿Qué es el JClic?JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas...
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.
JClic está desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos.
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.
JClic está desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos.
INSTRUCCIONES
Teniendo claro lo que es la aplicación he ido copiando las pantallas para explicaros como hacer un proyecto:
1- Después de haberte descargado el paquete del programa en http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm abres en tu escritorio JClic Author y en Archivo pinchas en Nuevo Proyecto.
2- Completas el cuadro que aparece a continuación con el nombre del Proyecto. 3- Completas los datos que consideres necesarios, cuando quieras introducir autor o idioma aparecerá una pantalla que deber rellenar. 4- Ya tenemos lo básico realizado, ahora debemos irnos a la pestaña actividades y darle al botón nueva actividad. Aparecerá una pantalla en la que seleccionaremos la actividad que queremos (Nos ayudan las descripciones que aparecen). Acuérdate de ponerle nombre. Para el ejemplo utilizaremos un puzzle doble. 5- Aparecerá en nombre de la actividad a la izquierda de nuestra pantalla y nuevas pestañas. Para el diseño y los colores iremos a la pestaña Pantalla.
6- Lo siguiente es añadirle mensajes a la actividad (de inicio, de final y de error). Pincha sobre en cuadro gris y aparecerá una pantalla que debes completar con el mensaje deseado. 7- El paso más importante se encuentra en la Pestaña Panel, que es el diseño de la actividad en sí misma.8- Podemos en esta actividad elegir el tipo de puzzle, las casillas y añadimos la imagen. Quedaría algo así. Fíjate en los cambios. 9- Por último si pulsamos el botón que parece un Play podremos visualizar el resultado.
Es una herramienta muy intuitiva. No hay ningún problema para realizar las actividades es fácil y con un poco de tiempo se consigue. Os animo a todos y a todas a darle una oportunidad a JClic.
Espero que os haya gustado mi resumencillo. En mi próxima entrada os presentaré mi JClic ¿OK?
Un saludo.
domingo, 14 de marzo de 2010
Los videos de mis compañeros/as!
Hola a todos y todas!
Además de mi video quiero presentaros tres videos de compañeros/as de mi clase a los que he comentado en su blog y creo que os pueden gustar mucho:
1- El de Lars:
Me ha gustado muchi, no sé como lo ha hecho pero con unas fotos bastante simple ha conseguido unos efectos muy chulos y originales, además su música me parece muy bien elegida y ha quedado un gran spot sobre las TIC.
2- El de Águeda
El video de Águeda, lo mejor que tiene son los textos, son muy motivadores y dinámicos, me han gustado mucho. El único toquecillo quizás es la música que , aunque no está mal, quizás no es la más idónea para mi gusto. Pero aun así un video que merece la pena.
3- Por último el de Ana Farjardo:
Con su video ves ternura, cariño, afecto, simptía. Ana ha elegido fotos de su experiencia en una escuela de verano y se nota ese toquecillo de amor que se respira detrás de cada experiencia real y personal. Su video no es sólo un spot. Lo único que podrían ser un poco más bonitos son los textos. Pero de todas formas el video está genial.
Me han gustado mucho todos los videos pero no tengo tanto tiempo para hacer comentarios de todos. Os recomiendo que os asimeís por los blogs de mis compañeros/as (o al menos los que me siguen) para verlos. NO OS ARREPENTIREÍS!!
Por cierto.... estoy preparando un resumen muy completo sobre como usar una herrmienta gratuita que se llama JClic y que es muy interesante. En breve nuevas noticias.
Un saludo!
Además de mi video quiero presentaros tres videos de compañeros/as de mi clase a los que he comentado en su blog y creo que os pueden gustar mucho:
1- El de Lars:
Me ha gustado muchi, no sé como lo ha hecho pero con unas fotos bastante simple ha conseguido unos efectos muy chulos y originales, además su música me parece muy bien elegida y ha quedado un gran spot sobre las TIC.
2- El de Águeda
El video de Águeda, lo mejor que tiene son los textos, son muy motivadores y dinámicos, me han gustado mucho. El único toquecillo quizás es la música que , aunque no está mal, quizás no es la más idónea para mi gusto. Pero aun así un video que merece la pena.
3- Por último el de Ana Farjardo:
Con su video ves ternura, cariño, afecto, simptía. Ana ha elegido fotos de su experiencia en una escuela de verano y se nota ese toquecillo de amor que se respira detrás de cada experiencia real y personal. Su video no es sólo un spot. Lo único que podrían ser un poco más bonitos son los textos. Pero de todas formas el video está genial.
Me han gustado mucho todos los videos pero no tengo tanto tiempo para hacer comentarios de todos. Os recomiendo que os asimeís por los blogs de mis compañeros/as (o al menos los que me siguen) para verlos. NO OS ARREPENTIREÍS!!
Por cierto.... estoy preparando un resumen muy completo sobre como usar una herrmienta gratuita que se llama JClic y que es muy interesante. En breve nuevas noticias.
Un saludo!
martes, 9 de marzo de 2010
Aulas que cambian el mundo
Hola!!!
Os dejo este multimedia que he realizado con la web animoto.com
Estoy firmemente convencido de que la educación es el medios para cambiar el mundo, renovar las estructuras para conseguir que todos y todas seamos iguales. Creo como decía Paulo Freire que la educación nos hace críticos, nos iguala... "Dota de voz a los que han sido condenados al silencio"
Bueno... pues esto es un poco lo que he intentado hacer, aunque las fotos no las encontraba y sólo tenía 30 segundo... Espero que os guste!! Un saludo!!
Os dejo este multimedia que he realizado con la web animoto.com
Estoy firmemente convencido de que la educación es el medios para cambiar el mundo, renovar las estructuras para conseguir que todos y todas seamos iguales. Creo como decía Paulo Freire que la educación nos hace críticos, nos iguala... "Dota de voz a los que han sido condenados al silencio"
Bueno... pues esto es un poco lo que he intentado hacer, aunque las fotos no las encontraba y sólo tenía 30 segundo... Espero que os guste!! Un saludo!!
Create your own video slideshow at animoto.com.
miércoles, 3 de marzo de 2010
Más cosas!!!
Hola de nuevo!!
Dentro de la práctica 1 que nos mando nuestra profesora (Que por cierto se llama Isa) sugería que podiamos realizar unas fichas sobre blogs relacionados con las TIC.
Lo he hecho y creo que os puede resultar interesante. Para organizarlo he creado otro blog. Podeís acceder a el siguiendo el enlace que os dejo aqui en la entrada o en el margen derecho, donde hay un enlace directo.
Espero que os guste. Bye!!
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